提升阅读收获，始于选对书籍。大多数书都是在浪费时间。本文提供两个简单的思路，让你不再把时间浪费在那些几天后就会遗忘的书上，每次都能选出最有价值的书。
花点时间筛选书籍，能极大提升你输入大脑的原始材料的质量。
以下是一个简单的两步骤方法，你可以直接使用。
1. 深层的简洁
回归根本。理解基础是有效思维的关键要素。许多人认为基础不重要，从不真正花时间去学习，反而偏爱复杂的诱人之处。然而，深刻理解一个简单的概念，能带来更持久的学识，并为日后理解复杂思想打下坚实基础。
你掌握的基础知识越多…… 需要学习的新知识就越少。
—查理·芒格
筑牢根基。关键在于对自己真正懂得什么要极其诚实。花点时间，为你自认为非常熟悉的概念做一份费曼一页纸。这个过程虽然简单，却能揭示你知识中的任何漏洞。
跨学科思维者能理解基本理念。掌握基本心智模型能让你看到别人看不到的东西。你无需了解生物学的最新研究，但务必理解进化论的概念，因为它适用的远不止动物世界。
理解基础知识能帮助我们预测重点。简而言之，通晓基础的人更善于把握后续的二三层级结果。此外，若没有扎实的基础，又怎能有机会理解复杂的思想？
记住，没有地基的房屋，最轻微的风也能将其吹倒。
2. 让时间来筛选书籍
已行之事，仍将再行。第二个概念是林迪效应，它不过是用一种花哨的方式表述“历久者弥坚”的道理。作家纳西姆·塔勒布在其著作《反脆弱》中，基于本华·曼德博的思想进一步阐述道：
对于易腐之物，其生命中每多一天，意味着余下的预期寿命便少一天；而对于不朽之物，每多一天，则可能意味着更长的预期寿命。因此，一项技术存在的时间越长，它预期能继续存在的时间就越长。
不朽之物，是指任何没有固有或可规避的有效期限的事物。
时间可以预测价值。蔬果与人类遵循数学模型，预期寿命与日递减；但某些事物如书籍，其预期寿命反而会与日俱增。
易朽之物通常是具体的物体，而不易朽之物则具有信息的属性。一辆汽车是易朽的，但汽车作为一种技术已经存在了大约一个世纪（我们可以推测它还将再存续一个世纪）。人类会死亡，但他们的基因——一种代码——却不一定会消亡。实体书是易朽的，比如《旧约》的某一特定副本，但其内容却不会，因为它们可以被复制到另一本实体书中。
当我看到一个幼儿牵着祖父母的手走在街上时，我可以合理地断言，这个幼儿会比祖父母活得更久。但对于不易朽之物，情况则不然。
塔勒布写道：
我们有两种可能：要么两者预期拥有相同的额外寿命（这种情况下的概率分布被称为指数分布），要么年长者的预期寿命比年轻者更长，且与其相对年龄成正比。在那种情况下，如果年长者八十岁，年轻者十岁，那么年长者预计将比年轻者多活八倍的时间。
以下是塔勒布在其书中提供的一张图表：
来源：反脆弱
某种不易腐烂的事物存在时间越长，其预期剩余寿命就越长。
如果一本书已持续印刷四十年，那么我预计它还能再印四十年。但关键在于，若它再存续十年，其预期剩余印刷寿命就将延长至五十年。
这正是泰勒·皮尔森帮我理清的思路——我自己愚钝，始终未能参透。他将阅读行为与林迪效应联系了起来。
皮尔森写道：
如果你查看一个普通人的阅读清单，绝大多数书籍都会挤在曲线中近期且价值较低的部分，而占据曲线中价值更高、年代更久远的更大区域的书籍则要少得多。
因此，从长远来看，阅读并理解一个 500 年前的概念所带来的回报率（ROI），极有可能远超一个仅 5 年前提出的概念。
我想说的是，你越是接近根本或源头，长期来看，获得的回报率就越高。
越古老并非只是更好，而是指数级地更好。
大多数人读的都是别人也在读的新书，未必是为了其中的思想，而是为了能与他人谈论这些书所带来的社交回报。与他人读相同的内容，只会让你头脑中也产生与他人相同的想法。
若想获得新思想，请阅读旧书。
理解经得起时间考验的思想
因此，我们将这些理念结合起来，专注于阅读那些经受住时间考验的基本思想，以此更好地理解它们。
知识具有半衰期。最有用的知识是广泛的多学科基础教育。这些思想是已经长久留存，并将继续长久留存下去的。所谓“长久”，我是指数学期望意义上的；我了解总体趋势，但无法预知每一个具体案例。
用查理·芒格的话来说：“选择一个简单的理念，并认真对待它。”